服装商店中班/服装商店教案

服装店3人上班怎么排班

〖A〗、 服装店3人上班可结合实体店与网络店铺特点，按早、晚班及网络店铺多班次灵活安排，兼顾人流量与人员需求。实体店面排班：早班（9：00-17：00）：安排1人负责日常销售、陈列整理及顾客接待。此时间段为白天客流高峰，需确保基础服务覆盖。晚班（16：00-23：00）：安排1人接替早班工作，重点处理晚间客流及闭店前整理。

〖B〗、 为了确保服装店的运营效率，需要合理安排员工的班次。通常情况下，每天需要有人提前到岗，比如最早在早上5：30开始工作，然后在中午12：30结束。同时，也需要有人负责下午的工作，从1：00开始直到晚上10：00。为了平衡工作量，可以采取倒班制，这样每个人都能得到休息的机会。

〖C〗、 点开始 店员甲上班 5点 钟 店员乙下班 吃饭1个半小时 然后6点半 和 店长同时上班 到 晚上10点 店员甲6点半下班了 他一天刚好8小时。 第二天 轮换就可以 中间店长 有2小时 没上班的时间 安排在人流量大的阶段。还有如果有人请假 方案 就是 他们中两个人 看一天。

〖D〗、 服装店半天班通常采用分时段轮班制，具体安排如下：核心模式服装店半天班以4-6小时为一个工作时段，通过早、中、晚班轮换实现全天覆盖。员工可能固定上某一时段（如长期早班），也可能轮换时段（如一周内交替上早班和中班），具体取决于店铺运营需求。

〖E〗、 到30一个。早上开门。130.到 30守到关门。30到30一个。早上不忙，高峰期也就中间。晚上一样不忙。一个人也搞得定。

幼儿园中班教案《服装》

举办时装展示会。幼儿随着音乐节奏走，还要摆出一些好看的动作，鼓励幼儿大胆的向别人展示自己设计的服装。向其他班的幼儿展示自己的风采，幼儿随音乐走模特步走出教室结束课程。

在幼儿园中班的社会教育活动中，教师设计了《多彩的民族服装》的主题活动，旨在使幼儿了解我国是一个多民族的国家，从小培养他们对祖国的热爱。活动的目标包括：帮助幼儿认识不同民族的服饰特点，感受各种民族服装的艺术美感，同时加深他们对中国是多民族国家的认识。为了达到这些目标，活动设置了几个环节。

准备叠衣服、扔衣服、穿衣、找衣的图片各一张，以及纸衣服若干。活动过程：首先，引导幼儿观察叠衣服图，讨论喜欢哪个小朋友，为什么。接着，通过观察找衣哭的图，让幼儿明白应如何整理衣物，学会互相帮助。

幼儿用书、教学图卡组（数字卡）。圆形、三角形、正方形图片若干（每种数量不超过10个）。各种形状的扣子若干。木质积木玩具（各种形体）若干。各种样式的塑料玩具若干。（混放在一个玩具框里）分类盒、印章、记录卡。活动过程：游戏：图形宝宝分家。学习按照图形分类。

服装店2个店面,5个营业员,每人每天工作7小时早7点---晚21店,每人每月休...

有点难 ，我现在做中国女装品牌“青花语”1个店面都请了4个人，早上9：30-16：00 16：；00-22：00 先早上1人9-16 后14-20 在后16；-22 有一个人做替班的，一周五个人5天休，替班的人一周有两天，可以安排到忙的店上中班。客流量小的时间，一个人，客流量大的时间，两个人，在不招人的情况下。

正式员工应提前十五天、店组长需提前一个月向负责人提出书面申请，并且春节前后各一个月内不得辞职(以上违反则保证金不予退还)，并履行以下手续方可领回工服保证金： 归还员工牌； 归还所领道具； 做好交接工作； 工装损耗按规定从保证金中扣除。 二十店铺于每天X点X分准时营业，晚X点X分打烊。

(一)本店的管理制度 为规范专卖店管理，体现本店的形象及特色，特别制定本管理制度： 导购需按店规穿着导购服装。 每天两次大扫除，早晚各一次，营业时间内保持店里、店外干净卫生。 每星期六模特衣服更换一次，每星期一高柜货物调换一次。 待客须热情、仔细、认真。

负责店铺内货品补齐，商品陈列。 协助主管处理与改善专柜运作的问题。 协助主管与所在商场的沟通与协调。 定时按要求提供周围品牌在商场的公关推广活动。 了解周围品牌销售情况，登记并提供每天店内客流量资料。 激发导购工作热情，调节货场购物气氛。