在鸡蛋上画画作文（在鸡蛋上画画作文怎么写）

看图写作文小兔画彩蛋

版本1： 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。 小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。

一天，小兔、小猴和小松鼠到山羊老师那儿去学画画，山羊老师在黑板上画了一张鸡蛋画，小兔和小猴想：“不就是一头大一头不吗？谁不会画呀！”小松鼠来到鸡大嫂家里说：“鸡大嫂，你能不能借一个蛋吗？”“你干吗用呀！”鸡大嫂说。小松鼠说：“老师叫我们画鸡蛋。

从此，我每天坚持画一幅画，把自己想的画在纸上，就像小鸟随意地飞，小鱼随意地游。 学习是没有什么条件可讲。我更加努力，由只会画圆圈、直线的小毛孩，一转眼变成了会画很多东西的三年级学生。 通过学习画画，不仅使我画画水平提高了，也使我的耐力加强了！连妈妈都说好，我非常开心。

有趣的画彩蛋比赛 今天，我们二年级段进行了一次别开生面的画彩蛋比赛。 我们带好材料去食堂，到了食堂，我就迫不及待地坐下来，开始画彩蛋。我先用铅笔细描，一会儿，一只活泼可爱的小白兔就在我手中诞生了。接着，我开始上色。

勾勒脸颊和下巴：在头部圆的下方，画出兔子脸颊的弧形和下巴的形状，使头部更具立体感。添加尖耳朵：在头部圆的上方两侧，画出两只长长的尖耳朵，注意耳朵的倾斜角度和长度。画出前脚：在小兔的胸前位置，画出两只前脚，形状类似椭圆形，表现出小兔抱着东西的姿态。

今天是夏令营的第四天，是我认为最开心、最激动的一天。因为今天我们要过复活节，要猎蛋，也要画蛋。第一节中教课，老师教了我们折纸篮子以及一只可爱的小兔子，需要吹气，小兔子才能鼓起来。

小彩蛋写作文

看，我的小彩蛋做好了！它五彩缤纷的，像一只展翅开屏的孔雀，向我们展示着它的美丽；又像一道彩虹，在像我们招手微笑，多么讨人喜爱啊。 有趣的彩蛋秀作文600字字 有趣的画彩蛋比赛 今天，我们二年级段进行了一次别开生面的画彩蛋比赛。 我们带好材料去食堂，到了食堂，我就迫不及待地坐下来，开始画彩蛋。

我在我的鸡蛋上画的四叶草，四叶草上分别涂上不同的绿色，最后在鸡蛋的另一面画上了一朵七色花，它的颜色就是彩虹的颜色，非常美丽。

我选择了小花、小狗、小鸟等生动有趣的形象，还特意画了一个彩虹、一个太阳以及一片花草丛，希望为这些普通的鸡蛋增添一些生机与活力。虽然绘制过程中遇到了一些小挑战，比如如何保持手部稳定以画出流畅的线条，但总的来说，这个过程还是充满了乐趣和成就感。

清明缅怀先烈作文400字

〖A〗、 清明缅怀先烈作文400字1 清明节的早上，我也吃了青团。青团下有一块方形的粽叶，用来防止青团和锅底黏住。青团圆圆的，全身上下都是绿色的，因为制作青团的糯米是用艾草汁染过色的。我很奇怪，艾草怎么能吃呢？我咬了一口青团，感受到了竹笋和肉的香味，加上糯米的软糯感，真的很好吃。早上吃完饭，我们来到了南高峰半山腰。

〖B〗、 清明节再次来临，这是一年一度缅怀英烈的日子。此时此刻，我内心充满了悲痛，尽管我没有机会亲自前往祭奠，但心中依然对他们怀有深深的思念。为了新中国，为了推翻旧社会，多少先烈们用他们的青春和热血，换来了这片土地的和平与繁荣。为了我们美好的家园，他们不惜献出了宝贵的生命。

〖C〗、 清明缅怀先烈作文400字1 清明节的由来，是因为大臣们在清明节这一天扫墓。民间也纷纷效仿，在这一天扫墓。后来，人们习以为常，把这一天当成节日。在清明节这天，人们要去踏青、扫墓、吃青团、采青艾。 清明节的早上，我也吃了青团。青团下有一块粽叶，是方形的，用来防止青团和锅底黏住。

〖D〗、 缅怀先烈，追寻历史 我们一行人来到了“漯河市革命烈士纪念馆”，这里是我们缅怀先烈、追寻红色记忆的地方。纪念馆内，一幅幅烈士遗像映入眼帘，他们是黄继光、董存瑞、刘胡兰等无数为祖国献身的英雄。

〖E〗、 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年一度的清明来临。今日，学校组织我们四年级全体师生去烈士陵园祭扫。“扫墓”就是缅怀先烈，对逝去的烈士们进行沉痛的哀悼。 怀着沉重的心情，我们排起了整齐的队伍，向着目的地大步走去。大约过了十五分钟我们这一大队人马终于来到了烈士陵园。

关于画彩蛋的作文怎么写

〖A〗、 我用黑色画眼睛，这双眼睛一定比陈冠杰的眼睛好看，再用红色画嘴巴，这张嘴巴一定比姚庭亭的嘴巴还要红，用黄色画鼻子，这个鼻子一定比范凯翔的鼻子还要直。很快一个小人就画好了，心想，我画的小人一定很好看。

〖B〗、 从此，我每天坚持画一幅画，把自己想的画在纸上，就像小鸟随意地飞，小鱼随意地游。 学习是没有什么条件可讲。我更加努力，由只会画圆圈、直线的小毛孩，一转眼变成了会画很多东西的三年级学生。 通过学习画画，不仅使我画画水平提高了，也使我的耐力加强了！连妈妈都说好，我非常开心。

〖C〗、 一大早，妈妈就为我准备好了两个蛋——一个是硕大无比的鹅蛋，另一个是小巧精致的珍珠蛋。我小心翼翼地捧着它们，生怕有任何闪失。这两个蛋在我眼中，就像是无价之宝，让我倍感珍惜。随着第四节上课铃的响起，教室里瞬间热闹起来。同学们纷纷拿出自己精心绘制的彩蛋，展示给大家看。

〖D〗、 准备与清洗鸡蛋 我们首先准备了一些新鲜的鸡蛋，并用清水将它们仔细清洗干净。这是为了确保画蛋时，蛋壳表面干净无杂质，让彩笔的颜色能够鲜艳地附着在蛋壳上。绘制彩蛋图案 清洗完毕后，我们开始在鸡蛋上绘制各种各样的图案。

〖E〗、 今天我们又每人带了一个彩蛋，这次可不是画彩蛋了，这次是两个鸡蛋互相碰撞，看哪个鸡蛋不会碎，我们先在小组选出赢家，再在班级选出赢家，小组选赢家时我信心满满的拿出鸡蛋，可是，第一次，我就输了，全班选时，刘芷横赢了，可是在全校比赛时，刘芷横却输了，真是太遗憾了。

〖F〗、 可好景却不长，我仿佛有一种不祥的预感，我与毛泽辰说，刻画没来得及出口，一位大人为了给自己的孩子能有更大的画画空间，竟然撞我了一下。笔就像个不听话的小孩从我的手中条落在了彩蛋上。我那美丽的彩蛋上出响了一条绿线，它是那么的明显，让人一看就不舒服。